Kötelező olvasmányok az általános iskolában

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2015. június 05. péntek, 10:42

Megjelent: 2015. június 05. péntek, 10:42

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4933

A HVG nemrégiben megjelent cikkében olvasóinak véleményét közli arra vonatkozóan, hogy mit gondolnak a jelenlegi alsó és felső tagozatos kötelező olvasmányokról.

kötelező olvasmányok

Új helyesírási szabályzat szeptembertől

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2015. május 30. szombat, 09:01

Megjelent: 2015. május 30. szombat, 09:01

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4595

Az MTA közleménye szerint 2015. szeptember 1-től életbe lép az új helyesírási szabályzat. A cikkből nemcsak erről értesülhetünk. hanem azt is megtudhatjuk, hogy melyek lesznek a fontosabb változások.

új helyesírási szabályzat

Lackfi János új könyve: interjú a szerzővel

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2015. április 16. csütörtök, 17:58

Megjelent: 2015. április 09. csütörtök, 19:12

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4825

Lackfi János új könyvében olyan híres-hírhedt ovis-sulis kaják jelennek meg, mint a főzelékek, nudli, mackósajt, szilvásgombóc, tejbegríz, ovis tea meg tojásleves, no meg a címadó paradicsomleves betűtésztával. Mind ismerik a mai gyerekek éppúgy, mint a szüleik. Úgy tűnik, az óvodai-iskolai menzában minden reform és próbálkozás ellenére megállt az idő.
www.konyv7.hu/magyar/menupontok/felso-menusor/folyoirat/fagyipotty-az-orrunk-hegyere--lackfi-janos-etetos-verseirol

ORSZÁGOS BIBLIOTERÁPIÁS KONFERENCIA, KAPOSVÁR

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2025. május 05. hétfő, 14:57

Megjelent: 2025. május 05. hétfő, 14:45

Írta: Pompor

Találatok: 50

Sok szeretettel hívunk minden érdeklődőt!

Időpont:  

2025. június 4.

Helyszín:

MATE Kaposvári Campus, Egyetemi Könyvtár

(7400 Kaposvár, Guba Sándor utca 40.)

REGISZTRÁCIÓ 2025. május 19-ig  

https://bit.ly/4juw0Zw 

PROGRAM

10.00– Megnyitó, köszöntők: Gombos Péter, Nagy Attila

10.20– Bartos Éva: A biblioterápia útja(i) Magyarországon

10.50– Rajnai László: Biblioterápia és virtuális otthonteremtés

11.20– Orsós Anna: A hátrányos helyzetűek és az olvasás

Kávészünet

12.00– Kerekasztal-beszélgetés (Béres Judit, Kamarás István, Vörös Klára)

12.45–13.30 Ebédszünet

13.30–14.00 Betekintés az Olvass.el! országos olvasási vetélkedő döntőjébe

14.00–15.15 Szekció-előadások

I. Gyermekek biblioterápiája

Major Ágnes: Az irodalomterápia hátránykompenzáló, személyiségfejlesztő hatása roma/cigány középiskolás lány csoportban

Vörös Klára: Behintázik a kazuár

Péczely Dóra: Két part között – A „kapunyitó” generáció irodalomterápiája

II. Felnőttek biblioterápiája

Csorba-Simon Eszter: Korlátlan korlátaink – Az irodalomterápia szerepe az önazonosság megtalálásában

Szerényiné Tar Gabriella: Könyv-szem-lélek – Biblioterápiás foglalkozás látássérült résztvevőkkel

Kisiván Csaba: Viktor E. Frankl logoterápiája

Kávészünet

15.30– Az írás is/mint terápia – Beszélgetés Grecsó Krisztiánnal Kevesebb jelenjen meg

PISA 2022. Mit üzennek az eredmények?

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2024. január 15. hétfő, 08:59

Megjelent: 2024. január 15. hétfő, 08:27

Írta: Pompor

Találatok: 1019

Félig üres vagy tele a pohár? Ezt a kérdést vethetik fel az OECD-átlagtól szignifikánsan nem különböző magyarországi PISA-eredmények. A leggyengébben teljesítő és kiemelkedően teljesítő magyarországi tanulók aránya az OECD-átlag szintjén van, attól jelentősen nem tér el. Nagyon fontos felhívni a figyelmet ugyanakkor arra, hogy a leszakadók aránya nagyon magas: több mint 20%-nyi mindhárom mérési területen. Szövegértés tekintetében nagyon alacsony, 5% a kiemelkedő teljesítményt nyújtók (5–6. szint) aránya; ezzel együtt nagyon magas, 26% az alulteljesítők (2. szint alatt) aránya. Messze vagyunk tehát azoknak az irányelveknek való megfeleléstől, melyek a kívánt eredmények elérését, a jelenlegi adatokban javulást hozhatnak. Ugyanakkor az emberi fejlettségi mutatóhoz viszonyítva relatíve jó a teljesítményünk; leegyszerűsítve ez úgy értelmezhető, hogy még mindig jó az oktatási rendszerünk. Mit tehetünk, mit kellene tennünk társadalmi szinten, az oktatáspolitikában, a konkrét oktatási gyakorlatban, illetve az olvasás és a szövegértés szintjén?2023. december 19-én az MTA Közoktatási Elnöki Bizottsága szervezett egy konferenciát, ahol a szövegértés eredményeit Steklács János (korábbi Hunra-elnök) értelmezte, elemezte, konkrét javaslatokkal is élve.

Steklács János előadása

A magyar nyelvű összefoglaló jelentés

A magyar eredményeket bemutató angol nyelvű összefoglaló

A PISA kapcsán az EURead is cselekvésre szólítja fel a döntéshozókat egész Európában

„Mi, az EURead, az olvasás népszerűsítésével és az olvasáskészséggel foglalkozó szervezetek európai hálózata arra ösztönözzük az Európai Bizottságot, hogy vegye komolyan a PISA-tanulmányt, és indítson el egy európai programot az európai gyermekek olvasási kompetenciájának növelése érdekében." (Dr. Joerg F. Maas, az EURead elnöke)
A Magyar Olvasástársaság ennek a nemzetközi szervezetnek a tagjaként fontosnak érzi megosztani felhívásukat, mely az alábbi linken olvasható:

A magyar fordítás

Az eredeti felhívás 

Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2023. május 11. csütörtök, 13:46

Megjelent: 2023. április 17. hétfő, 16:05

Írta: Pompor

Találatok: 1082

A Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny a Magyar Olvasástársaság szakmai támogatásával valósul meg.

A felkészítő pedagógusok számára az alábbi előadásokat tartjuk:

Április 13. 14:30

Szinger Veronika - Szabó Ildikó: Kinek a feladata? Az össztantárgyi olvasásfejlesztés kihívásai a pedagógusképzésben

Felvétel lejátszása

***

Április 20. 14:30 

Horváth Zsuzsanna: A helyesírás fejlesztő értékelésének lehetőségei

Felvétel lejátszása

***

Május 9. 14:30

Gonda Zsuzsa: Módszertani ötletek a tanulástámogató anyanyelvi neveléshez

Felvétel lejátszása

További információk a rendezvényről: https://simonyi.kre.hu/

Hunra Közgyűlés - 2022. október 1.

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2022. szeptember 27. kedd, 22:54

Megjelent: 2022. szeptember 27. kedd, 22:54

Írta: Super User

Találatok: 668

Hunra Közgyűlés - 2022. szeptember 27.

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2022. szeptember 12. hétfő, 09:43

Megjelent: 2022. szeptember 12. hétfő, 09:43

Írta: Super User

Találatok: 520

A Költészet Napjára: Miért olvassunk verset a gyermekünknek?

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2022. április 11. hétfő, 13:43

Megjelent: 2022. április 11. hétfő, 13:43

Írta: Super User

Találatok: 1370

›› Letöltés pdf formátumban

QuILL projekt

Részletek

Kategória: Hírek

Módosítás: 2022. április 01. péntek, 18:48

Megjelent: 2022. április 01. péntek, 18:48

Írta: Super User

Találatok: 1395

A QuILL projekt célkitűzése, hogy a felsőoktatásban dolgozó nyelvoktatási szakemberek számára olyan készségek elsajátítását tegye lehetővé, melyek az innovatív tanítási módszerek, digitális technológiák, és a minőségi nyelvtanítás területein szükségesek.

A projektnek három kiemelt célja van:

• felkutatni, kiválogatni és áttekinteni a minőségi, digitális idegennyelv-tanítási forrásokat
• a nyelvtanárokat felkészíteni arra, hogyan alkalmazzák a digitális módszereket és technológiákat
• a már meglévő digitális nyelvoktató anyagok minőségét javítani

A QuILL projekt várható eredményei:

• Egy online képzési csomag azon digitális technológiákról, melyek a felsőoktatás nyelvi képzésében használhatók.
• A nyelvoktató felsőoktatási szakemberek képesek lesznek digitális alapú nyelvoktató anyagok létrehozására, alkalmazására.
• Tanúsítvánnyal ellátott digitális technológiát alkalmazó anyagok gyűjteménye

Kidolgozandó szakmai tartalmak:

1. Ingyenes digitális nyelvoktató programok gyűjteménye 18 európai nyelvre
2. Egy online továbbképző csomag a felsőoktatásban dolgozó nyelvtanárok számára
3. Útmutató a magas színvonalú digitális nyelvoktatáshoz

A projektet az Erasmus+ Call for Proposals (KA2 Strategic Partnerships) keretében az Instituto Politecnico de Bragança (PT) nyújtotta be, a projektet a Pixel (IT) fogja koordinálni.

A projektben résztvevő további partnerek:

• Károli Gáspár Református Egyetem, Magyarország;
• Alma Mater Studiorum - Universita Di Bologna, Olaszország;
• Universitatea Alexandru Ioan Cuza Din Iasi, Románia;
• Universidad De Cordoba, Spanyolország;
• Vilniaus Universitetas, Litvánia.

https://quill.pixel-online.org/