A népmese napja 2016 – felhívás és program

Részletek

Kategória: Népmese Hírek

2016-09-03 15:12:05 Megjelent: 2016. szeptember 03. szombat, 17:12

Írta: Gombos Péter

Találatok: 3723

Felhívás

A magyar népmesekincs mindenki számára ismert kulturális érték. Az eredendően szóbeli műfajként élő hagyományos népmese mind a szóbeliség, mind a népi kultúra (parasztság) körében való elterjedtsége miatt azonban egyfelől alacsonyabb státuszúként vonult be a közgondolkodásba, másfelől mára jórészt gyerekirodalommá „szűkült”.

A népmesemondás hagyományos szerepe a közösségekben valamikor a közösségi összetartozást erősítette, emellett tanító-szórakoztató céllal élethelyzetek megoldására beszélt el példákat, „sorsmegoldó képletet” kínált fel. Emellett a kapcsolódó műfajokkal együtt (közmondások, szólások, mondókák, epiko-lírikus népdalok) egészen kisgyermekkortól kezdve a nyelv elsajátítását segítette.

A népmese, bár kezdetektől fogva kultúrákon, határokon, nyelveken keresztül vándorolt, beépítette és megőrizte az egyes népek, nyelvek, kultúrák sajátosságait, ebből következően gazdag forrást nyújt a nemzeti-kulturális identitás kérdéseivel kapcsolatban.

A népmese továbbá társadalomtudományi és társadalomismereti jelentőségű forrásszöveg. Egyrészt tudósít a kevéssé dokumentált népi életforma értékvilágáról, társadalomfelfogásáról és etikai világrendjéről. Másrészt a különböző népek együttélését jellemző modellértékű szabályok szöveges rögzítését és értelmezését is tartalmazza – generációról generációra továbbörökíthető formában.  A népmese társadalmi vonatkozásai kapcsán figyelembe kell venni a határon túli magyar nyelvű térségeket, hiszen a legtöbb kiváló mesemondó ezekről a területekről származik. A műfaj ezen túlmenően pedig rendkívül alkalmas a szociálisan rászorult gyermekek, illetve a roma lakosság oktatására, oktatásba való bevonására akár formális, akár non formális oktatási kereteken belül. 

A népmese megőrzését és oktatását célként kitűző stratégiai elképzelés a társadalom széles rétegére irányul, hiszen mind a felsőoktatásban, mind a közoktatásban részt vevők, mind pedig a családokban élők, illetve az érdeklődők érintettek. A cél az, hogy legyen egyre több olyan szakember, pedagógus, aki tehetségének, rátermettségének megfelelően tud mesélni, illetve aki tájékozott a népmesekutatás eredményeit illetően. Más pedagógusok és szakemberek pedig ismerjék és alkalmazzák a népmese pedagógiát, legyenek képesek drámapedagógiai módszerekkel dolgozni, illetve népmeséket feldolgozó foglalkozásokat tartani, ezzel segítve a magyar kulturális örökség áthagyományozását.

2016-os konferenciá(i)nk célja, hogy bemutassuk a népmese-stratégiát s annak konkrét lehetséges megvalósulási formáit a köznevelésben és általában a mindennapi életünkben.

Helyszíneink: Nyíregyháza (2016. szeptember 29.) és Beregszász (2016. szeptember 30.)

Kérjük az intézmények, kis- és nagyközösségek vezetőit, a családokat, hogy olvassanak, hallgassanak, mondjanak népmesét.

CSATLAKOZÁS

A népmese napja határokon átívelő mozgalommá vált. Hírét viszi a helyi rendezvényeknek, és összekapcsolja a közös ünneplés jegyében a népmesét szeretőket. Kérjük, hogy idén is minél többen csatlakozzanak ehhez a Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. címen. Levelükben röviden tájékoztassanak bennünket a tervezett rendezvényükről, programjukról. Az országos és határokon átívelő népmeseprogramokról így bárki ihletet meríthet, illetve könnyen tájékozódhat honlapunkról.

A népmese napja − XII. Országos népmese-konferencia

„Generációról generációra”

Az országos népmese-stratégia bemutatása

2016. szeptember 29. – Nyíregyháza

Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár

9:00−10:00 Regisztráció

10:00−11:00

Köszöntők:

Rétvári Bence parlamenti államtitkár

Kovács Ferenc, Nyíregyháza polgármestere

Tomasovszki Anita könyvtárigazgató

Gombos Péter, a Magyar Olvasástársaság elnöke

11:00−11:30

Plenáris előadás: Szabad Boglárka néprajzkutató (Hagyományok Háza)

11:30–12:30

Ebédszünet

12:30–13:00

Helmich Katalin múzeumpedagógus, mesepedagógus (PIM – a Magyar Mesemúzeum és Meseműhely vezetője): A mese összeköt – Mesemúzeum: a közösségteremtés lehetőségei

13:00–13:30

Hermann Zoltán egyetemi docens, mesekutató (KRE-BTK, Magyar Nyelv-, Irodalom- és Kultúratudományi Intézet): 

A kalapvári kisasszonyok – avagy a mesemondás és a gyerekirodalom esélyei a mai magyar felsőoktatásban

13:30–14:00 Jenei Teréz intézetigazgató, főiskolai tanár (Nyíregyházi Főiskola): „A gyermeknek mese kell!” – A népmesék pedagógiai értékéről

14:00–14:30 Kerekes Valéria mesekutató, drámapedagógus (ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar): A mese mint összekötő kapocs gyerekek, szülők és pedagógusok között

2016. szeptember 29. – Beregszász

II. Rákóczi Ferenc Magyar Főiskola

10.00–10.30

Egy mesemondó-egyéniség a 21 században. A salánki Kenéz Anna emlékére

Kész Réka néprajz szakos egyetemi hallgató (Salánk – Debreceni Egyetem)

10.30–12.00 Mesemondó verseny

14.00–15.00 Mese – délután

2016. szeptember 30. – Beregszász

II. Rákóczi Ferenc Magyar Főiskola

Helyszín: Aula

10:00–10:30

Mesekút avatása 

Köszöntőt mond: Orosz Ildikó, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola rektora, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség elnöke

10.30-11.00

Csernik Szende mesél

11:00−11:30

Bemutatkoznak a mesemondó verseny győztesei  

11:30−12:00

A Bagolyvár Bábcsoport előadása

12:00–13:00

Ebédszünet

13:00–13:30

Agócs Gergely néprajzkutató, mesemondó (Hagyományok Háza munkatársa): Az olvasott népmesétől a mondott népmeséig

13:30–14:00

Kovács Marianna (Százhalombatta, Hamvas Béla Városi Könyvtár): Hogyan meséljünk gyerekeknek? Az élőszavas népmese ismerete, szeretete az óvodás és iskolai korosztály körében

14.00–14:30

Kész Margit (néprajzkutató, egyetemi oktató, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola)

„Mondjam el a zöld disznót?” –  Népmesék a kárpátaljai élő szájhagyományban

 

13:00−14:30

A Meseszó Magyar Mesemondó és Szövegfolklór Egyesület tagjai mesélnek gyerekeknek

 

A konferenciával kapcsolatos kérdéseivel e-mailben is fordulhat hozzánk:

Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

A konferenciára a belépés díjtalan, de kérjük, részvételi szándékát jelezze a fenti e-mail címen.

A program rendezője: Magyar Olvasástársaság (HUNRA), Hagyományok Háza

Társszervezők: Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvár, Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Kárpátaljai Magyar iskolai Könyvtárakért Alapítvány

                             II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

                             Pro Cultura Subcarpatica

A programváltozás jogát fenntartjuk.

Az előadások pontos címét hamarosan közzétesszük.

Támogató: Nemzeti Kulturális Alap

Könyvbemutató az OSZK-ban

Részletek

Kategória: Hírek

2016-09-01 11:10:11 Megjelent: 2016. szeptember 01. csütörtök, 13:10

Írta: Gombos Péter

Találatok: 4117

LÉLEKPENDÍTÉS I.

A hatvani olvasótáborosok kalandozása a Kárpát-medencében 1972–2001.

Szerk.: Bacsa Tibor, Kocsis István, Kovács Gábor és Vass György

Könyvbemutató lesz 2016. szept. 20-án délelőtt 10 órai kezdettel az OSZK VI. emeleti tanácstermében, amelyre minden érdeklődőt szeretettel várnak.

A kötetről bővebben:

Lélekpendítésnek nevezte el Fábián Zoltán (az Írószövetség akkori titkára) 1972-ben azt az új közművelődési és köznevelési kezdeményezést, amit a korabeli fiatal írók (Czakó Gábor, Mózsi Ferenc, Ratkó József, Szentmihályi Szabó Péter, Varga Csaba, Vasy Géza) olvasótábor címen megszerveztek. Az első tábor hazai művelődéstörténetünk új értékét jelentette.  A rendszerváltásig ezek a táborok változatos témáikkal, újszerű módszereikkel, kritikus hangvételükkel kivívták a korabeli hatalom gyanakvó figyelmét. Érthető, hiszen hazai történelmünk elhallgatott tényeit is megismertették a fiatalokkal, és arra sem volt korábban példa, hogy ilyen körökben a határainkon túli magyar irodalomról rendszeresen, tudatosan szó essék. A táborok által sugallt önismeret fejlesztése, a valós demokrácia játékszabályainak megismertetése, megismerése ugyancsak szálka volt a hatalom szemében.

A könyv 448 oldalon, hat fejezetben krónikás hitelességgel mutatja be a tábori mozgalom és benne a hatvani olvasótáborok első 25 évét, sok fényképpel és Perei Zoltán grafikáival illusztrálva.

A főszerkesztő Bacsa Tibor az I. fejezetben azokat az írásokat válogatta össze, amelyek felidézik a táborok létrejöttének körülményeit, céljait, társadalmi küldetésüket, az igen fontos és sajátos pedagógiai módszereit. Példaként említjük néhány „ősbölény” e könyvben olvasható írását: Társadalmi edzőpálya – beszélgetések Bánlaky Pál és Varga Csaba; KAMARÁS István: Fedőneve olvasótábor; NAGY Attila: Értékmentés az olvasótáborokban; KOCSIS István: 35 éves az olvasótábori mozgalom; LUKÁCS László: Mi az olvasótábor?

A II. fejezet címe: A hatvani középiskolás olvasótáborokról 1972–2001, melyben Bacsa Tibor bemutatja a hatvani városi könyvtár által szervezett táborokat. A Nagykökényesen – a táborba hívott neves előadókat (pl. Vekerdi László, Montágh Imre, Nagy Attila, Ratkó József, Zombori Ottó és még sok-sok kiemelkedő vendéget) – az eltöltött tartalmas időt és élményeket felidézve, részletesen kitér az utolsó napokon tartott tábori színházi bemutatókra, amelyeknek többnyire ő volt a rendezője. Számot ad az országjáró kirándulásokról, az ötágú síp országaiba irányuló művelődéstörténeti utazásokról, a nagy találkozásokról, mint pl. Pusztakamaráson Sütő Andrással, Kolozsvárott Kányádi Sándorral, Pozsonyban Dobos Lászlóval, Burgenlandban Galambos Ireneus atyával és Szépfalusi Istvánnal, Kárpátalján Balla D. Károllyal és író barátaival, a Vajdaságban Fehér Ferenccel és Csorba Bélával. Ezek az utazások élénk érdeklődésre tartottak számot mindkét oldalon a „szolgálatos fülek” körében is.

A III. fejezetben kapunk képet az 1980 és 1993 között rendezett vasutas olvasótáborokról, amelyekbe a vasútnál dolgozó szülők 5. és 6. osztályos gyerekei kaphattak meghívást. Körükben is a hagyományos olvasótábori módszerekkel dolgoztak, jeles előadókat hívtak, rendszeres kiscsoportos foglalkozásokat tartottak, s minden tábor végén ugyancsak színpadi előadások voltak. Mindenki legnagyobb élménye volt az utolsó három napon megszervezett művelődéstörténeti kirándulás, amelyhez a MÁV különvonatot biztosított a tábornak, és a vagonok már nem csupán közlekedési eszközök, hanem egyben szálláshelyek is voltak.

A IV. fejezetben visszaemlékezéseket olvashatunk az egykori előadóktól, kiscsoport vezetőktől és táborlakóktól. Külön kiemeljük Az utolsó kismester című írást Kovács Gábor tollából, amely a tábori élmények csokorba szedése mellett emléket állít a tudós Vekerdi Lászlónak, aki, amíg tehette, minden évben felejthetetlen előadással ajándékozta meg a táborban összegyűlt hallgatóságot.

Az V. fejezetben a már örökre eltávozott egykori vendégek, kiscsoport vezetők emlékét idézik fel a szerzők. Végül, a függelékben betűrendbe szedve találjuk mindazoknak a nevét, akik a táborokat folyamatos munkájukkal segítették, előadást tartottak, vagy a táborlakók utazásai során felkeresték őket lakóhelyükön.

A kötet nem csupán az egykori táborlakók, szervezők, vezetők, előadók számára érdekes, hanem jó szívvel ajánlható a könyvtárosok és a pedagógusok együttműködésre kész csoportjainak, valamint a kultúra közvetítő, illetve az ilyen jellegű felsőoktatásban dolgozó szakembereknek. Továbbá mindazoknak, akik érdeklődéssel fordulnak az iskolán kívüli, interaktív, újszerű nevelési kezdeményezések, egyúttal művelődéstörténetünk legutóbbi négy és fél évtizedének (1972–2016) eme érdekes színfoltja felé.

A könyv megrendelhető a KELLO Könyvtárellátó Nonprofit Kft-től, illetve megvásárolható a KELLO Könyváruházában (1054 Budapest, Honvéd u. 5), valamint a hatvani Ady Endre könyvtárban (3000 Hatvan, Radnóti tér 2).

Interjú Bajzáth Mária mesepedagógussal

Részletek

Kategória: Hírek

2016-08-27 18:38:39 Megjelent: 2016. augusztus 27. szombat, 20:38

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4175

Bajzáth Máriával beszélgettünk új könyvéről, az Így megyek az iskolába címűről és a népmesék sikerének titkáról, a gyerekek halálhoz való kapcsolatáról, valamint arról, létezik-e még a mesélés, mint közösségi élmény. 

interjú

Érdekes kutatás az olvasásról

Részletek

Kategória: Hírek

2016-08-19 19:23:06 Megjelent: 2016. augusztus 19. péntek, 21:23

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4078

A kutatás során szakemberek azt vizsgálták, hogy van-e összefüggés az életkor és az olvasási szokások között. Az eredmények azt mutatják, hogy akik rendszers olvasók magasabb életkort élnek meg, mint akik kevesebbet olvasnak. 

életkor és olvasás

Országos népmese-konferencia 2016-ban is

Részletek

Kategória: Népmese Hírek

2016-08-09 16:57:28 Megjelent: 2016. augusztus 09. kedd, 18:57

Írta: Gombos Péter

Találatok: 3102

Idén immár 12. alkalommal szervezünk országos népmese-konferenciát. A hagyományosan Benedek Elek születésnapjához kötődő eseményt idén két helyszínen rendezzük meg, szeptember 29-én Nyíregyházán, 30-án pedig Kárpátalján, Beregszászon tartanak előadást meghívott vendégeink. A programokat a Hagyományok Házával közösen valósítjuk meg, az NKA támogatásával.

A részletes programot hamarosan a honlapunkon is közzétesszük.

Interaktív irodalomkönyv

Részletek

Kategória: Hírek

2016-06-29 16:32:38 Megjelent: 2016. június 29. szerda, 18:32

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4385

Az internetes oldal az irodalomtanítást és tanítást segíti. Az olalon található tartalmak diákok és egy koordináló tanár közreműködésével kerülnek feltöltésre. 2010 óta folyamatosan bővül a tartalom mélységben és minőségben egyaránt.

interaktív irodalomkönyv

Milyenek a felnőtt lakosság alapkészségei?

Részletek

Kategória: Hírek

2016-06-23 16:01:32 Megjelent: 2016. június 23. csütörtök, 18:01

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4191

Érdekes kutatást publikált nemrég az OECD, a felnőttek olvasási készségeit kutatva. A felmérés készítői szerint a csúcson a 25-34 évesek álltak, a legalacsonyabb szinten pedig az 55 év körüliek - tehát a húszas éveik végén, a harmincas éveik elején járó fiatalok teljesítettek legjobban, és az 55 év felettiek a legrosszabbul.

olvasási kézség

A mi '56-unk

Részletek

Kategória: Hírek

2016-06-09 21:21:31 Megjelent: 2016. június 09. csütörtök, 23:21

Írta: Super User

Találatok: 2319

Milyen lenyomatot hagyott bennünk 1956? Történelem alulnézetből, avagy családi emlékek, személyes történetek az ominózus őszről, ami után minden más lett.

Hogyan lesz egy 17 éves gyárimunkás fiúból néhány nap leforgása alatt forradalmár? Mi történt Erdélyben ’56-ban? Mikor eszmél rá a hatéves kislány, hogy a nagyapja Magyarország legfontosabb embere? Hogyan él tovább az, akinek a menyasszonya örökre elhagyta az országot? Hogyan válik a távoli kultúrából érkező idegen október 23. szellemiségét átérző emberré?

Ilyen és ezekhez hasonló kérdésekre válaszol többek között Horgas Eszter, Varga Miklós, Kiss Zoltán Zéro, Tordai Teri, Vámos Miklós, Bornai Tibor és sokan mások. A különös, szívszorító vagy kalandos emlékekből megismerhetjük az ezerarcú forradalom néhány emberi mozzanatát.

Naszvadi Judith családi érintettsége okán is kezdte el feltenni a kérdéseket előbb szűkebb, majd tágabb környezetében. A 60. évfordulóra így, ezekből az interjúkból áll össze a Mi Ötvenhatunk…

---

MEGHÍVÓ

2016. június 9-re 17.30-ra a budapesti Szent István Gimnáziumba

Naszvadi Judith: A mi '56-unk című könyv dedikálással egybekötött díszbemutatójára

Az est fénypontjaként kerekasztal beszélgetést szervezünk a könyvben szereplő interjúalanyok részvételével. Vendégünk lesz többek között Tordai Teri színésznő, Bornai Tibor zeneszerző, Géczi Erika olimpikon, Dr. Bazsó Péter idegsebész, Kovács Gergely, a Mindszenty Alapítvány ügyvezetője és sokan mások.

Bornai Tibor és Géczi Erika előadja néhány kapcsolódó dalát.

---

Interjú a 2016-os év Év Gyermekkönyve díj egyik nyertesével, Kamarás Istvánnal

Részletek

Kategória: Hírek

2016-06-09 20:16:50 Megjelent: 2016. június 09. csütörtök, 22:16

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4367

Az Év Gyermekkönyve díjban részesül Kamarás István OJD Titkos kutatónapló című könyve, amelyet a Luther Kiadó adott ki. Minderről a kiadó honlapjáról értesültünk. Kamarás Istvánt Németh Eszter kérdezte.

gyerekkönyv

Mesék a pedagógiai munkában

Részletek

Kategória: Hírek

2016-06-02 06:34:23 Megjelent: 2016. június 02. csütörtök, 08:34

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4043

A tanulmány bemutatja a kompetencia alapú kritériumorientált pedagógia új lehetőségeit mesék alkalmazásán keresztül az óvodás és a kisiskolás gyermekek körében.

mesék a pedagógiai munkában

Mesélés csecsemőkorban

Részletek

Kategória: Hírek

2016-05-25 20:04:11 Megjelent: 2016. május 25. szerda, 22:04

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4578

Akár már az anyuka hasában lévő magzatnak is érdemes felolvasni verseket. A már pár hetes kortól használható, adott korosztály számára készült könyvek segítségével akár másfél-két év előnyre is szert tehet gyermekünk kortársaihoz képest az iskola első évére.

csecsemők és mese

A jó mese titka egy könyvkiadó szerint

Részletek

Kategória: Hírek

2016-05-17 16:49:31 Megjelent: 2016. május 17. kedd, 18:49

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4380

A jó mesének nincs tuti receptje, de nem árt, ha humoros, egységes a stílusa, és megkapó illusztrációkkal van tele – véli Csapody Kinga, a Manó Könyvek főszerkesztője. 

mese

Miért érdemes Lázár Ervin műveit olvasni?

Részletek

Kategória: Hírek

2016-05-10 15:46:45 Megjelent: 2016. május 10. kedd, 17:46

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 6228

Ha még élne, nyolcvanéves lenne Lázár Ervin, Dömdödöm, Mikkamakka, Bruckner Szigfrid és Berzsián szülőatyja. Meséin generációk nőttek fel, ám különös, semmihez sem hasonlítható történetei nem csak a gyerekekhez szólnak: felnőtt fejjel is megéri őket újraolvasni.

Lázár Ervin

Lázár Ervinre emlékezve

Részletek

Kategória: Olvasás és irodalom

2016-05-05 15:48:19 Megjelent: 2016. május 05. csütörtök, 17:48

Írta: Gombos Péter

Találatok: 3377

Messzire hallatszik...

Részletek

Kategória: Hírek

2016-05-04 18:05:54 Megjelent: 2016. május 04. szerda, 20:05

Írta: Kiss Gábor

Találatok: 1961

A 25. Tompa Mihály Országos Verseny résztvevői flashmobbal üzentek teljes szlovákiai magyarságnak.

Bővebben...