2012. 04. 09.

Meseszárnyon – II. Holnemvolt Fesztivál

Részletek
Kategória: Agora
2012-04-09 06:28:28 Megjelent: 2012. április 09. hétfő, 08:28
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 4725

2012. április 14-15-én is megrendezésre kerül a Holnemvolt Mesemondó Fesztivál immáron másodszor Magyarországon. A kettes szám többféleképpen is meghatározza a fesztivált, (2012, 2. fesztivál, két nyelven mesélés, Grimm 200. évforduló) Ennek jegyében mi pedig a kétnyelvű magyar-horvát mesemondót, Kovács Mariannát kérdeztük.

Mariann, tavaly Csenge és Szende, idén pedig Berecz Andrással ti képviselitek a magyar mesemondókat. Milyen érzés? Izgulsz?

Tavaly betegség miatt nem tudtam jelen lenni a fesztiválon, így sóvárogva vártam a híreket és együtt örültem a szervezőkkel a nagy sikernek. Az idén Csenge még valamikor a tél közepén keresett meg. Természetesen gondolkodás nélkül igent mondtam. Mióta megindult a rendezvény reklámja napi szinten követem a híreket, kíváncsian várom a résztvevők bemutatkozását. Bizony eléggé meggyötör a tény, hogy Berecz Andrással említenek. Tévedés ne essék, András iránti rajongásomat mindenki ismeri, ráadásul jó barátok vagyunk, sok közös élményben volt már részünk, de ez most más. Hogy izgulok-e? Inkább töprengek, próbálom kitalálni miben vagyok nagyon másabb Andrásnál és mindenkinél.

Milyen mesékkel készülsz?

Mindenféleképpen magyar és horvát mesékkel is, olyat is készülök mesélni ami egy tőről fakad, de másképpen variálódik a magyar mesében, másfelé terelődik a hangsúly a horvát környezetben. Mostanában érdekelnek az eredetmondák, szemezgetek belőlük, a két nemzet jellegzetes dolgait vettem célba. Mindenképpen kell egy hosszabb tündérmese, mert ott a magyar mesei nyelvvel el lehet játszadozni a hallgatósággal.
Viszek kicsit szomorúbb meséket is, mert az idén a kaposvári népmese-konferencián a cigány népmese van középpontban, így most fülig süppedtem bele, gyönyörű, ugyanakkor fájdalmas történésű mesékre leltem.

A honlaphoz tartozó blogon a saját életedbe is bepillantást adsz azzal, hogy megadod a saját és a meséid személyes hátterét. Mariann, mennyiben tudatos ez? Arra gondolok, hogy azért régen a falusi mesemondók ritkán voltak “messziről gyütt emberek”, ahogy a szólás is mondja.

Az embert meghatározza a múltja, az hogy honnan jött és mik történtek az ő és családja életében, a mesemondóval is így van ez. Azt szoktam mondani: A mesém én vagyok. A hagyományos népi kultúrában az emberek mikor bemutatkoztak, a nevük mellé kötelezően hozzátették hová valósiak. Ez nem véletlen. Ezzel az információval rengeteg mindent társítunk magunkhoz. A hátterem rányomja a bélyeget a meséimre. Amikor azt mondom, hogy sűrű erdő, akkor én a drávasztárai erdőt látom, így tudom lépésről lépésre elmesélni az utat a tisztás közepéig, mert számtalanszor jártam ott. Ha öreganyóka van a mesében, én őt ismerem. De miután megírtam a szöveget magamról, átolvasva jöttem rá, hogy minden mondatáról egy-egy mese, történet jut eszembe.  Van pl. egy horvát mese, aminek a címe: „Az ember, aki soha nem született”.

Bővebben: Meseszárnyon – II. Holnemvolt Fesztivál

2012. 04. 03.

Az év gyerekkönyvei

Részletek
Kategória: Hírek
2012-04-03 12:30:09 Megjelent: 2012. április 03. kedd, 14:30
Írta: Gombos Péter
Találatok: 2789
Idén kivételesen nem a Könyvfesztiválon, hanem már április 2-án átadták Az Év Gyermekkönyve-díjakat.
A 2011-es év legjobb gyerekkönyvei:
Nyulász Péter: Helka,
Lakatos István: Dobozváros,
a legjobb illisztráció Szántói Krisztiáné (Dóka Péter – Komjáthy István: Betyárvilág),
a legjobb fordítás Győri Hannáé (Beate Teresa Hanika: Soha senkinek),
a legjobb ismeretterjesztő könyv díját a Fekete-fehér – Két egér kalandjai könyv szerzői, Entz Zsarolta, Fekete-Horváth Erika, Jánosi-Halász Rita és Mészáros János vehették át, a kiadványt Kun Fruzsina illusztrálta.
A díjakat Szőcs Géza kultúráért felelős államtitkár adta át.
A díjátadóról részletes fényképes beszámoló olvasható a prae.hu oldalán:
http://prae.hu/prae/articles.php?aid=4811&cat= 
A laudációk elolvashatók az IBBY honlapján:
http://www.ibby.hu/dijazott.html

Hozzászólás

2012. 03. 29.

Mi is az a KönyvFilm?

Részletek
Kategória: Agora
2012-03-29 11:31:15 Megjelent: 2012. március 29. csütörtök, 13:31
Írta: Gombos Péter
Találatok: 3786
Olvasásnépszerűsítének, de egyszerűen könyvreklámnak is felfoghatók azok a kisfilmek (trélerek), melyek egyre inkább terjednek a világhálón. A KönyvFilm műfajáról – példákkal is illusztrálva – bővebben is olvashatnak a Szabadpolcon:
http://szabadpolc.blogspot.com/2012/03/olvasasnepszerusites-rovidfilmmel.html

2012. 03. 24.

A nem fikciós irodalom jobban tanít olvasni

Részletek
Kategória: Hírek
2012-03-24 11:08:41 Megjelent: 2012. március 24. szombat, 12:08
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 2409
New Yorkban 3 éve tartó vizsgálat végén vonták le a következtetést: azoknak a másodikos gyerekeknek jobb a szövegértése, társadalom- és természettudományi ismeretei, akik a Core Knowledge program szerint tanultak. E programban nagyobb az ismeretterjesztő szövegek aránya. Az oktatási szakemberek mindemellett nem mondják, hogy a korábban megszokott 'balanced literacy' rendszer (az írás és az olvasás együttes tanítása) elvetendő lenne. Ennek jellegzetessége, hogy a gyerekek hangsúlyosan a nekik tetsző irodalmakat olvassák (ez alapvető feltétel az olvasással kapcsolatos motiváció megteremtésében). A projektben részt vevő oktatók és vezetők 72%-a volt nagyon elégedett, vagy többnyire elégedettek a tantervvel. (ref.: MG) 
Forrás: New York Times, 2012. március 21.
Hozzászólás

2012. 03. 01.

A Magyar Olvasástársaság észrevételei, javaslatai a NAT 2012. tervezetéhez

Részletek
Kategória: Hírek
2012-03-01 20:08:47 Megjelent: 2012. március 01. csütörtök, 21:08
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 3805
Az általunk legfontosabbnak ítélt témák

1.) Az olvasás jelentősége. GDP és szövegértés összefüggése, illetve a rosszul olvasók gyenge továbbtanulási, valamint munkavállalói esélyei.
2.) Az olvasás kulcskompetencia. Az olvasásfejlesztés össztantárgyi feladat.
3.) A szabadon választható „közös olvasmányok” arányának emelése a motivációs bázis, az érdekeltség erősítését szolgálja.
4.) Család és iskola szorosabb együttműködése.

A korábbi hasonló jellegű dokumentumokhoz viszonyítva, az általunk megismert szövegben jóval nagyobb szerepet kapnak az egyetemes európai értékek, a nemzettudat, a család, a klasszikus magyar irodalom, valamint az anyanyelvi kommunikáció. Ezekkel a tendenciaszerű változásokkal teljes mértékben egyetértünk. Néhány ponton azonban kiegészítések megfogalmazását javasoljuk.
A NAT szövegben jól érzékelhetően gondosan kerülték az olvasás és írás szavakat, helyette következetesen a kommunikációt használják. Egyetértéssel fogadjuk a megfogalmazók tiszteletreméltó szándékát: a központi gondolatok egyike kiemelten az anyanyelvi kommunikáció, a beszédértés, a beszédprodukció, az írás, a szövegértő olvasás és a gondolkodás együttes fejlesztése. Véleményünk, kiegészítő megjegyzésünk értelmében félreérthető, egyoldalú megoldásokhoz vezet, ha csupán az átfogó kommunikáció fogalmával operálunk. Nagyon pontosan néven kell nevezni az előző mondatban felsorolt elemeket. (A hétköznapi életben ráadásul a kommunikáció szó leggyakrabban a szóbeliséghez kötődik.) A szóbeliségben megjelenő nyelvi, gondolkodási képességek fejlesztésének egyik legfontosabb eszköze éppen az írásbeliség, nevezetesen az írás és a szövegértő olvasás tudatos fejlesztése.
Az iskolában a tanulás máig legfontosabb  eszköze a szövegértő olvasás mind nyomtatott, mind képernyős forrásból. (Természetesen nem tagadjuk a hallás utáni, illetve a rajzok „leolvasása” vagy az egyszerű utánzás révén zajló tanulás jelentőségét sem.) Az általában vett kommunikáció hatékonysága, pontossága nehezen mérhető. Ezért az IEA-, a PIRLS- és a PISA-vizsgálatokban sem a „kommunikációt”, hanem leginkább a szövegértést vizsgálták, vizsgálják. Ráadásul mind a matematika, mind a természettudományos, mind a digitális írásbeliség szintjét felderítő feladatok megoldásához elsőként hatékonyan olvasni, majd értelmezni és reflektálni kell, s a válaszokat ugyancsak írásban várják!
Az elmúlt évtizedekben a magyar közoktatás kritikája jelentős mértékben ezekre a nemzetközi összehasonlító vizsgálatokra épülhetett. Kiss Árpádnak köszönhető, hogy a volt szocialista tábor országaiból elsőként és egyedül Magyarország vett részt az 1970-ben szervezett IEA-vizsgálatokban. Még 2000-ben sem volt sokkal jobb a helyzet, hiszen a PISA 2000-es felmérésében rajtunk kívül csak a csehek, a lengyelek és a lettek vettek részt. Ilyen jellegű szakmai együttműködésünk, jelenlétünk bizonyára folyamatosan érezteti hatását, erősíti nemzetközi elfogadottságunk mértékét. Jó okunk van annak feltételezésére, hogy az Audi és a Mercedes típusú hatalmas német beruházások a hazai PISA-adatok hiányában nem Magyarországon valósultak volna meg. Reményeink szerint a közeli jövőben a fenti összefüggés még nyilvánvalóbbá válhat mind a javuló kutatási eredmények, mind a gazdaságpolitikai lépések szintjén.
Bővebben: A Magyar Olvasástársaság észrevételei, javaslatai a NAT 2012. tervezetéhez Hozzászólás

2012. 02. 28.

(Újra)olvasni jó!

Részletek
Kategória: Olvasáslélektan
2012-02-28 20:37:40 Megjelent: 2012. február 28. kedd, 21:37
Írta: Gombos Péter
Találatok: 4570
Immár tudományosan bizonyított tény, hogy teljesen más élmény újraolvasni egy könyvet.
A Journal of Consumer Researchben közölt tanulmányban Antonia Russell kijelenti: az újrázás során az emberek egyre többet kapnak a szövegből (vagy akár egy filmből), és bár ismerik a történetet, a helyszíneket, az újrafogyasztás új vagy felfrissített megértést adhat mind az alkotásról, mind saját magunkról is. Ráadásul az újraolvasás során gazdagodik az ember érzelmi élete és az önismerete is azzal, hogy az emlékezet felfrissítése mellett előjönnek az egykori élmények is
Bővebben erről itt olvashat:
http://kotvefuzve.postr.hu/tudosok-bebizonyitottak-az-ujraolvasas-tenyleg-mas-elmeny

2012. 02. 26.

A HunRA első húsz éve az olvasásfejlesztés szolgálatában

Részletek
Kategória: Hírek
2012-02-26 08:48:05 Megjelent: 2012. február 26. vasárnap, 09:48
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 2843
Nagy Attila
A HunRA első húsz éve az olvasásfejlesztés szolgálatában

Jó két évtizede, 1991. október 31-én, egy pénteki napon, napfényes koradélutáni órákban az Országos Széchényi Könyvtár VIII. emeleti előadótermében 63 fő -- vita után egyhangú szavazással -- elfogadta az Alapszabályt ezzel megalakult a Magyar Olvasástársaság, a Nemzetközi Olvasástársaság (International Reading Association, IRA) hazai tagszervezete, a Magyar Olvasástársaság, angol nevén a Hungarian Reading Association, amelynek rövidítése (HunRA), ami sokak számára márkanévvé lett.
A 63 fős alakuló ülés résztvevői között könyvtárosok, pedagógusok, gyógypedagógusok, a felsőoktatásban dolgozók, elméleti kutatók, nyelvészek, pszichológusok, szociológusok mellett néhány szerkesztő, író és főiskolai hallgató ugyancsak jelen volt. Többek között Adamikné Jászó Anna, Balatoni Teréz, Bartos Éva, Bocsák Istvánné, Csabay Katalin, Dán Krisztina, Gereben Ferenc, Gósy Mária, Hubert Ildikó, Horváth Zsuzsanna, Kádárné Fülöp Judit, Kiss Barbara, Komáromi Gabriella, Kovács Emőke, Kucska Zsuzsa, Mikulás Gábor, Nagy Attila, Péterfi Rita, Ramháb Mária, Rigó Béla, Vidor Miklós és Winkler Márta.
Bővebben: A HunRA első húsz éve az olvasásfejlesztés szolgálatában Hozzászólás

2012. 02. 20.

Meghívó

Részletek
Kategória: Hírek
2012-02-20 22:20:19 Megjelent: 2012. február 20. hétfő, 23:20
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 2697
MEGHÍVÓ

Szeretettel meghívjuk Önt, kedves Családját és Barátait a

Magyar Napló

bemutatkozó estjére 2012. február 23-án, csütörtökön 18 órára a Magyar Írószövetség klubjába (Budapest VI., Bajza utca 18. I. emelet).

Az est témái:
A folyóirat története, rovatai  •  Világirodalmi Figyelő  •  Megújul a honlapunk (www.magyarnaplo.hu)
Könyvkiadás  •  Tízévesek az antológiák (Az év versei, Az év novellái, Az év esszéi)  •  Könyvheti hajóút  •  Versmaraton (ápr. 11.)

Minden kedves érdeklődőt szeretettel várunk!
Hozzászólás

2012. 02. 19.

Szoros eredmények a Könyvkaland döntőjében

Részletek
Kategória: Hírek
2012-02-19 09:27:35 Megjelent: 2012. február 19. vasárnap, 10:27
Írta: Gombos Péter
Találatok: 2603
Hosszú vetélkedősorozat zárult le 2012. február 13-án a Bod Péter Megyei Könyvtárban, Sepsiszentgyörgyön. A két döntőben az.eddig legjobb teljesítményt nyújtott 5–6. és 7–8. osztályosok mérték össze tudásukat, olvasottságukat, kreativitásukat. A délelőtti viadalt a kisebbek között a Szivárványfonó tündérek (Bereck) csapata nyerte, kevéssel megelőzve a Tantorna (Nagyajta) négyesét.
Délután a nagyobbaknál is fej fej melletti küzdelemben dőlt el a verseny, a Tovább! (Váradi József Iskola, Sepsiszentgyörgy) mindössze 0,3 (!) ponttal előzte meg a Babaarcú Démonok (Mikes Líceum, Sepsiszentgyörgy) csapatát.
A Könyvkaland szervezői a Bod Péter Megyei Könyvtár és a Europe Direct Információs Központ (Sepsiszentgyörgy) voltak. További részletek olvashatók és még több kép megtekinthető a könyvtár honlapján és facebook-oldalán:

http://konyvtarunk.blogspot.com/2012/02/konyvkaland-eredmenyek-dontobol.html

 

Bővebben: Szoros eredmények a Könyvkaland döntőjében Hozzászólás

2012. 02. 08.

Több a gyerekkönyv

Részletek
Kategória: Lapajánló
2012-02-08 14:06:05 Megjelent: 2012. február 08. szerda, 15:06
Írta: Gombos Péter
Találatok: 4755
Több pozitívumról is beszámol az Új Könyvpiac az olvasással kapcsolatos adatokkal összefüggésben. Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet mérése szerint öt év alatt jelentősen nőtt a megjelent és az eladott gyerekkönyvek száma is. A cikk azt is felveti, hogy talán újra divat lett olvasni, s ebben a népszerűsítő kampányoknak is lehet szerepe. A teljes szöveg itt olvasható:
http://www.ujkonyvpiac.hu/hirek.asp?id=6780

2012. 02. 02.

E-könyvből vagy papírból?

Részletek
Kategória: Agora
2012-02-02 08:10:59 Megjelent: 2012. február 02. csütörtök, 09:10
Írta: Gombos Péter
Találatok: 3531
Újra és újra előkerül a kérdés, érvek, ellenérvek tucatjait írták már le, mondták már el a témában.
Az Olvasóterem egy felmérés eredményeit mutatja be, melyet e-könyvet olvasók körében végeztek.
A teljes cikk itt olvasható:
http://olvasoterem.com/index.php/2012/01/e-konyvbol-vagy-nem-e-konyvbol-olvasni/

2012. 01. 20.

Olvasás = kaland az agyban

Részletek
Kategória: Agora
2012-01-20 08:20:33 Megjelent: 2012. január 20. péntek, 09:20
Írta: Gombos Péter
Találatok: 3910
Honlapunkon legtöbbször tudományos igényű vagy ismeretterjesztő cikkek jelennek meg, ilyenekre hívjuk fel a figyelmet más honlapokról. Ezúttal kivételt teszünk, az alábbi gondolatsorra az olvasásról egy blogon bukkantunk:
„Hiszem, hogy amikor valaki könyvet olvas, a fejében megszületik a saját filmje, arcot teremt a szereplőnek, megrendezi a jeleneteket, hallja a hangokat, érzi a szagokat. Egy jó történet olyan, mint egy különálló kis világ, a könyv meg a film pedig lehetővé teszi, hogy akkor léphessünk be az ajtaján, amikor csak kedvünk tartja. Ha egyszer átéltük, már soha, senki nem veheti el tőlünk. Vannak olyan könyvek, amelyek álmodni hívnak, és vannak olyanok, amelyek megmutatják a valóságot. Akkor jó egy regény, ha a közepén attól félek, hogy mindjárt itt az utolsó fejezet. Mindig szoktam magammal valami könyvet vinni, ha valamikor valahová távolabbra s hosszabb időre mentem, részint ugyan valóban azért, hogy akárhol is olvashassak .A könyvekben minden benne van. Minden szépet, bölcset, fontos dolgot leírtak valamikor. Az olvasás nem menekülés az életből. Az olvasás az élet. Életet teremt. Szeretem a könyvet, és úgy nézek rá mindig, mint a csodára. Mint elmúlt vagy élő lelkek néma- vagy hangosfilmjére, titkos jelekbe zárt örömére,vagy fájdalmára.
Olvasás = kaland az agyban!!!!!!!!!!!!!!!!”
Az írás itt jelent meg:
http://hannus46.mindenkilapja.hu/blog/24806993/renderpost/24900678/a-konyv

2012. 01. 19.

Kell egy mese!

Részletek
Kategória: Hírek
2012-01-19 19:34:15 Megjelent: 2012. január 19. csütörtök, 20:34
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 2241

Hozzászólás

2012. 01. 19.

Digitális nemzedék

Részletek
Kategória: Hírek
2012-01-19 17:39:04 Megjelent: 2012. január 19. csütörtök, 18:39
Írta: Hunra_Admin
Találatok: 10845
Digitális nemzedék

Konferencia a net-generációról

A konferencia szervezői:
•    ELTE PPK, Iskolapedagógiai Központ, Információs Társadalom Oktató- és Kutatócsoport
•    Magyartanárok Egyesülete
•    Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete

A konferencia időpontja: 2012. február 11.

A konferencia helyszíne: ELTE PPK, 1075 Bp., Kazinczy u. 23-27.

A konferencián való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. Minden érdeklődőt szeretettel várunk! A regisztráláshoz és további információkért kattintson a konferencia honlapjára: http://digitalisnemzedek.hu

Jelentkezési határidő: 2012. január 16.
Bővebben: Digitális nemzedék Hozzászólás

2012. 01. 17.

Irodalom – olvasás – akusztika

Részletek
Kategória: Olvasáslélektan
2012-01-17 19:29:47 Megjelent: 2012. január 17. kedd, 20:29
Írta: Gombos Péter
Találatok: 4208
Történeti áttekintés mellett általában az irodalmi szövegek akusztikájáról, hangzásvilágáról írt tanulmányt „A szépirodalom mint az akusztikum őrzője az írásbeliségben” címmel  Benczik Vilmos.
A teljes szöveg itt olvasható:
http://benczikvilmos.x3.hu/akuszt.html

További cikkeink...

  1. Tündérszó Meseíró Pályázat
  2. A kortárs gyermekirodalom és médiumai
  3. A digitális kor gyermekei – literalitás, olvasás, audio-vizualitás
  4. Könyvkaland Erdélyben
HUNRA BANNER kicsi
Kapcsolat / Elérhetőségek

Levelezési cím:
Magyar Olvasástársaság
Pompor Zoltán, elnök
1123 Budapest Kék Golyó u. 2/c

Magyar Olvasástársaság • Hungarian Reading Association
1827 Budapest, OSZK Budavári Palota, F épület
Számlaszám: 11600006-00000000-40427461 • Adószám: 18007019-1-41

youtube

Videók az olvasásról

Bejelentkezés

›› Együttműködési megállapodás ‹‹
›› Borítókép nagyítása ‹‹
›› Az én könyvtáram című pályázati program munkatársai ‹‹

Mesefa

László Bandy az „Égig érő mesefa” alkotója, nemrég ünnepelte 70. születésnapját.
>>  Ez alkalomból beszélgetett vele lánya, László Anikó, a Százhalombattai Hírtükör munkatársa.  <<

A NÉPMESE NAPJA
Könyvtárosok ajánlják
>>> A R C H Í V U M
Bemutatkozik a Magyar Olvasástársaság
Hunra Bemutatkozas kicsi

BANNER SZIG kicsi
 

Vonalban

Oldalainkat 241 vendég és 0 tag böngészi

feed-image RSS híreink